上一篇中我们了解了化工企业中联锁逻辑图的一些基本逻辑门（ 读懂联锁逻辑图之基本逻辑门 ），通过这些逻辑门，可以将一些信号进行变换和传输，最终信号输送到报警或动作设备，以实现相应的报警或动作联锁。

联锁逻辑图是一种表示控制和联锁过程的图。可以看作是一种信号的传输、判断及输出过程。内容主要是关于信号的一些逻辑，通常情况下不表示其他的仪表和电气元件。对于仪表动作设备以及电气元件通常以文字描述的方式，联锁逻辑图中表示。联锁过程不是简单的信号变换和传输过程，它是一系列复杂的设备及软硬件组合系统。

化工工程师通常以语言或文字描述的方式向设计单位提供联锁逻辑和控制逻辑。设计单位专业设计师根据文字描述或语言描述将这种逻辑转换为联锁控制逻辑图。但是语言描述信息在传递过程当中可能会存在着误解、信息遗漏等情况，因此，设计单位设计师所绘制的联锁控制逻辑图可能与生产企业工艺工程师希望达到的目标不一致。因此，作为生产企业当中的化工工程师，应当熟悉阅读联锁控制逻辑图，根据联锁控制逻辑图中的内容与实际工艺所需求的逻辑过程一一比对，确保能够完整且正确的实现自己所设想的联锁和控制过程。

读懂联锁控制逻辑图是化工工艺工程师一项 重要且基本 的技能。本文从实例开始教授如何读懂联锁控制逻辑图。

下面一张是我从网上找到的DCS联锁逻辑图，这个逻辑图也存在着一些错误和缺陷，正好可以拿来练习：

按照顺序从左到右读图。

1、第1部分为设备的位号，通常情况下一个位号会有一个对应的逻辑图。

2、第2部分为一个条件描述，即动作或条件的描述。本文当中图纸是满足罐的液位高高条件，或者手动开关动作。

触点位置代表着这个信号或开关所在的位置，DCS为虚拟触点。

这个图纸当中有一个问题，LV2109实际上是一个阀门的位号，这里的描述“LV2109手动开”，正确的理解为在现场用手动的方式将LV2109阀门打开，但此处应当是在DCS上用点击按钮的方式将LV2109打开，因此这个地方存在描述错误，应当为“DCS打开LV2109”或类似的描述。

3、联锁原因是一个描述，实际上与第2部分相同，不过更精炼和直接。

4、这一部分为触点的状态。即前面条件满足以后的输出。

此图在这个位置也有错误，更恰当的说应该是容易误解的地方。正常情况下闭合容易被理解为关闭，即容易理解为输出信号为假。打开容易理解为输出信号为真。

它应当以逻辑的语言表达，用真、假表示，也有的用1和0表示。此处闭合为1（真），打开为0（假）。个人认为采用1、0更加专业，且逻辑性更明显。

5、例图当中这个地方实际上是个多余的画蛇添足部分。因为这几个图例是电气元件，而联锁图中不应当出现电气元件。这3个图例表示的是一个常开触点和两个常闭触点。

6、进行的逻辑运算，此处为“与门”。意味着只有当两个输入均为1（真）时，输出才为1（真），其余情况输出均为0（假）。

7、双稳触发器。请注意这个触发器下端输入线有一个 小圆圈 。意味着从第6部分输出的信号在输入第7部分触发器前进行了取反操作。也就是说，只有第6部分的两个输入均满足条件为1（真）时，进入第7部分触发器复位的信号才为0（假），其余情况下进入触发器复位的信号为1（真），触发器输出为0（假）。

8、9、真正的误解就出现在第8部分和第9部分这里。第8部分说明输出的触点动作状态为打开，但第9部分描述写的却是关主阀LV2109。如果这里没有错误，就可以知道这个阀门应该是反逻辑操作的阀门，即可以理解为：得电关闭阀门，失电打开阀门。

而在第2部分最上一行开始读图，得到的描述是：当手动开时，触发器置位，输出状态为打开，但是最终阀门动作为关闭。所以说第2部分的描述也与第9部分描述相悖。

结合前面部分，可以解读为：

DCS手动开按钮按下后，触发器置位，主阀LV2109关闭。

T-2109液位高高或DCS手动关按钮按下后，触发器复位，主阀LV2109打开。

从上面的解读，大家也应该看出来了，这个逻辑实际的问题出在最后部分的描述上。如果按照下面方式描述最后的阀门动作：

即：两个逻辑状态分开，然后再描述其对应的动作。这样就不会出现上述错误了。

当然这个例图里面还有其它不完善的地方，大家可以找找看。触发器应当有复位优先功能，这样能够防止置位误操作。

另外，这里之所以采用第6部分取反操作，即为“与非门”而不是采用“或门”（输出结果都是三真一假），目的是提高系统的稳定性。

“与非门”保持为假时需要两个控制条件都为在线状态，如果控制线路损坏，则默认触发条件，确保安全。

“或门”保持为假时需要两个控制条件都为离线状态，如果控制线路损坏，则无法触发动作。

逻辑门介绍请参阅： 读懂联锁逻辑图之基本逻辑门 联锁系统设计参阅HG∕T20511-2014 关注公众号，并回复“2051”四位数字，获取HG∕T20511-2014 《信号报警及联锁系统设计规范》下载地址。

🔙返回上一页🔙